Transnational communication and domestic environmental policy learning



Abstract: This article seeks to provide patterns of how transnational communication may lead to domestic policy learning. Existing theories of policy learning, policy diffusion and policy convergence assume that transnational communication may lead to domestic policy learning and policy change, but do not suggest general, empirically investigated patterns. Two case studies on the policy of noise abatement around airports and the policy of contaminated land show that different venues in which transnational communication takes place may induce different types of policy change at the national level.

Keywords: transnational communication, policy learning, airport noise, contaminated land


Résumé : Cet article consiste à mettre en évidence comment la communication transnationale peut conduire à l’apprentissage politique national. Même si les théories de l’apprentissage politique, de la diffusion politique et de la convergence politique peuvent conduire à l’apprentissage politique national et au changement politique, elles ne proposent pas de modèles de recherche généraux, empiriques. Les deux études de cas, l’une sur la pollution sonore autour des aéroports, et l’autre sur les terres contaminées illustreront les diverses façons dont la communication transnationale tende à induire différentes formes de changement politique au niveau national.

Mots-clés : communication transnationale, apprentissage politique, pollution sonore autour  des aéroports, terres contaminées


Full Text:



  • There are currently no refbacks.

On line ISSN 1775-352X
Paper ISSN 2066-5083


The opinions expressed in the texts published are the author’s own and do not necessarily express the views of ESSACHESS editors. The authors assume all responsibility for the ideas expressed in the published materials.

Les idées et les opinions exprimées dans les textes publiés dans la revue n' engagent pas la responsabilité de l'éditeur. Les opinions exprimées dans les articles n'engagent que leurs auteurs.